Занятия с психологом «Школа эмоционального интеллекта»

Наш детский сад, как и все остальные , посещают дети, имеющие разный уровень развития, здоровья; проживающие в различных семейных условиях.  Психолог в детском саду может помочь правильно организовать профилактическую, коррекционную и реабилитационную работу с детьми различных категорий. Для выполнения этой сложной задачи ему необходимо  владеть знаниями по возрастной и педагогической психологии, психосоматике, патопсихологии и другим психологическим дисциплинам. Он работает не только с детьми, но и с взрослыми — влияет на повышение   уровня психологической культуры  всех участников педагогического процесса. В обязанности педагога-психолога входит проведение консультаций как с

 с педагогами , так и с  родителями, которые  носят просветительский и исследовательский  характер. Вместе с родителями  он составляется план коррекционной работы, с их разрешения проводится психологическая диагностика детей.  Родители могут получать консультативную помощь специалиста, рекомендации по коррекции развития ребенка на ранних стадиях формирования проблемы, знакомиться с нормами развития детей.

Как проходят занятия педагога-психолога с детьми?

 На занятиях с психологом с  помощью сказок, стихов, сценок и игр малыши могут знакомиться с разными эмоциями, учиться их отслеживать и регулировать у себя. В разделах   программы есть темы о дружбе детей, о семейных ценностях, о способах разрешения конфликтов . Использование арттерапии помогает дошкольникам избавиться от напряжения, расслабиться и создать такие картины, которые вызывают у них чувство удовольствия.  Приоритетным направлением мы считаем развитие эмоциональной сферы детей , умение понимать свое эмоциональное состояние, распознавать чувства других детей, развивать  способность к саморегуляции собственного поведения, произвольности.

Педагоги нашего детского сада  уверены, что работа в этом направлении поможет сделать эмоциональный мир детей ярким, насыщенным, ведь от психоэмоционального самочувствия зависит успех любой человеческой деятельности.